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语文教学中的审美鉴赏，主要是对文学语言的鉴赏。对文学语言来说，审美鉴赏就是“披文以入情”，激发学生的审美联想和审美想象，重构相应的新的艺术形象，从而获得审美快感的过程。通过分析《西厢记·长亭送别》那典雅、清新、活泼、优美、抒情意味浓郁、个性化突出的语言，体会王实甫“花间关人”的艺术风格。而后从品味唱词和诵读唱词入手，让学生来品味戏曲文学作品的语言之美和意境之美，对学生进行具体的审美教学。