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新课程改革给教学方式带来了变革,它打破了束缚学生手脚的传统的教学方法,采用“自主、合作、探究”的方式,把主动权交给学生,让学生自主学习,给他们创造了更大的发展空间。那么,具体而言,教师应该如何适应这种变革,使小学生真正成为课堂的主人呢？本文将展开探究。
如何让小学生成为课堂主人
【摘 要】
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新课程改革给教学方式带来了变革,它打破了束缚学生手脚的传统的教学方法,采用“自主、合作、探究”的方式,把主动权交给学生,让学生自主学习,给他们创造了更大的发展空间。
【机 构】
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河北省任县邢家湾镇南张村小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年5期
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