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随着中国经济的高速发展和对外交流日趋频繁,社会对外语人才的需求呈现出多类型、多层次的趋势,给大学英语教学带来新的挑战。从分析学生发展需求、大学英语教学现状和亟待解决问题入手,对大学英语教学进行了重新定位,从目标相合、学科整合、校企契合、国际融合等方面对大学英语课程进行设计和探讨。
基于学生发展需求的大学英语课程设计
【摘 要】
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随着中国经济的高速发展和对外交流日趋频繁,社会对外语人才的需求呈现出多类型、多层次的趋势,给大学英语教学带来新的挑战。从分析学生发展需求、大学英语教学现状和亟待解
【机 构】
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辽宁科技大学应用技术学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
：
2015年度辽宁省社会科学规划基金项目(L15DYY002)
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