论文部分内容阅读
我国的素质教育在信息技术快速发展的推动下,使情境教学在教育界普遍应用的同时,让情境教学成为一种行之有效的教学方法,尤其在小学语文教学中的应用相当广泛,它以学生内心情感为出发点,同时可以引起学生的情感共鸣,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的创新思维.小学语文是学习语言的重要过程,而阅读技巧是学习语文的重点.