小学体育田径教学设计起点探索

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小学体育田径教学设计时,教师要注意搜集整合教学资源,优化教学引导,丰富教学活动,拓宽教学实践,为学生提供更多适宜的训练情境,让学生在训练中获得快乐体验,这样才能收获丰富的训练成果。小学生直观思维比较发达,教师在创新训练形式方面要有针对性探索,以提升田径训练的有效性。
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