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近年来，随着我国高等院校的不断扩招，职业学校的生源数量和质量严重下降。而就读于计算机专业的学生又有相当大一部分是由于喜欢玩游戏、上网聊天的缘故而选择该专业的，针对该类学生入学后的教育管理工作难度较大。本文指出，根据中职学校计算机专业学生的心理特点和行为特点以及学生管理工作中存在的问题，当前职业学校学生管理工作必须加以调整。