【摘 要】
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在高职院校深化课程改革的大背景下,高职院校应用文的教学和课程改革应引起我们的重视。教学的现实情况不容乐观,学用脱节的现象仍然存在,教学质量仍然较低,体现在课程性质和
【机 构】
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秦皇岛职业技术学院党委办公室,秦皇岛职业技术学院外事办公室,
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在高职院校深化课程改革的大背景下,高职院校应用文的教学和课程改革应引起我们的重视。教学的现实情况不容乐观,学用脱节的现象仍然存在,教学质量仍然较低,体现在课程性质和教学目标模糊、教学内容陈旧、缺乏合适的应用文教材、教学方法老套、学生学习积极性不够、教学评价单一等方面问题。
Under the background of deepening the curriculum reform in higher vocational colleges, the teaching and curriculum reform of applied language in higher vocational colleges should arouse our attention. The reality of teaching is not optimistic, the phenomena of disjunction still exist, the quality of teaching is still low, such as the nature of the curriculum and the obscure teaching objectives, the obsolete teaching content, the lack of suitable teaching materials, the stereotyped teaching methods, the insufficient enthusiasm of students, Teaching evaluation and other aspects of a single issue.
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