论文部分内容阅读
数学源于生活。联系生活实际学数学，可以提高学生对数学来源于生活的认识．唤起学生亲近数学的热情．体会数学与生活同在的乐趣。但是，加强数学与生活的联系，并不是简单再现生活中的情境，简单重复生活中的故事，而应当将生活问题的解决过程必须转化为学生数学水平和能力的提升过程。
联系生活实际，数学课上该怎么做
【摘 要】
：
数学源于生活。联系生活实际学数学，可以提高学生对数学来源于生活的认识．唤起学生亲近数学的热情．体会数学与生活同在的乐趣。但是，加强数学与生活的联系，并不是简单再现生活中的
【机 构】
：
广东深圳市福强小学
【出 处】
：
小学教学(数学版)
【发表日期】
：
2009年5期
其他文献
前段时间,网上热议汉字的简化问题,质疑、批评和支持之声此起彼伏。其实,小学数学教学内容同样也存在这样的＂简化＂。有的无伤大雅,甚至还起到积极的作用,如长方形周长公式从＂长＋