【摘 要】
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与传统教学效果相比,将药理学与药物化学的理论教学内容进行整合,发现整合教学节省了教学时间,提高了教学质量,同时有助于调动学生的学习积极性,拓宽学生知识面,扩大学生视野
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与传统教学效果相比,将药理学与药物化学的理论教学内容进行整合,发现整合教学节省了教学时间,提高了教学质量,同时有助于调动学生的学习积极性,拓宽学生知识面,扩大学生视野。
Compared with the traditional teaching effect, integrating the theoretical teaching contents of pharmacology and medicinal chemistry, we find that the integrated teaching saves teaching time and improves the quality of teaching. At the same time, it helps to arouse students’ learning enthusiasm, broaden students’ knowledge and expand students’ Vision.
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