【摘 要】
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校长作为“一校之魂”,是学校“一班人”的核心,其素质能力如何,直接关系到学校领导作用的发挥。当前,在认真学习邓小平理论,努力实践“三个代表”的思想,贯彻落实全国农村教
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校长作为“一校之魂”,是学校“一班人”的核心,其素质能力如何,直接关系到学校领导作用的发挥。当前,在认真学习邓小平理论,努力实践“三个代表”的思想,贯彻落实全国农村教育工作会议精神,全面推进素质教育进程,大力加强教育现代化建设中,必须把校长能力的提高作为一项重要任
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