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2011版《初中英语课程标准》中指出:英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控。在英语教学过程中,该评价体系以形成性评价为突破口,努力实践课程标准所倡导的"任务型教学途径"。本文主要对在教学过程中采用发展性评价进行分析研究。
以发展性评价体系 促进学生全面发展——关于初中英语课堂教学模式的探讨
【摘 要】
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2011版《初中英语课程标准》中指出:英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控。在英语教学过程中,该评价体系以形成性评价为突破口,努力
【机 构】
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江苏省苏州工业园区金鸡湖学校
【出 处】
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当代家庭教育
【发表日期】
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2019年36期
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