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培养什么样的人才就需要什么样的师资。以学生为本关键在于弄清什么是学生发展之本。创新并推行“四大支柱”为标准、内在动力为主导、课程与教学为平分、制度与文化为保障的“教师主体发展整合型模式”，是高职师资队伍建设的本质、取向和重要策略。
高职院校师资队伍建设的本源、取向和策略
【摘 要】
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培养什么样的人才就需要什么样的师资。以学生为本关键在于弄清什么是学生发展之本。创新并推行“四大支柱”为标准、内在动力为主导、课程与教学为平分、制度与文化为保障的
【机 构】
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四川职业技术学院
【出 处】
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天府新论
【发表日期】
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2007年3期
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