论文部分内容阅读
4月24日 睛
在暴雨淋漓时，也会有温存；在大雪纷飞时，也会有温暖……
——题记
记得，那是阴沉沉的一天。北风在呼啸，小草在呜咽，落叶在叹息。随着秋天的脚步临近，一切都开始变得冷酷无情。下滑的成绩，老师的无奈，同学的嘲讽，自己的不甘心……沉沉地压在我的心上，感觉不曾有过片刻的轻松。
值周时，我的思绪飘忽不定，迷茫着。看着四周，心中的压抑没有丝毫的缓解。突然，思緒被打断，“你在这里值周吧，我要去吃饭了。”同伴的背影，快速地消失在人海之中。我叹了口气，依然站在道路旁。
每次责任莫名其妙地就落在我的肩头时，即使心中百般不愿，也必须承担。唉，可能就是因为我这个人好欺负吧，我自嘲地笑笑。算了，不想这些了，唱歌吧。我闭上眼睛，唱了起来：“我们都是好孩子，最最天真的孩子。灿烂的，孤单的，变遥远的啊。我们都是好孩子，最最可爱的孩子，在一起，为幸福落泪啊……”
睁开眼，有一群男生嬉笑打闹着迎面走来，我知趣地停住了。因为我不是一个能放得开的人，也许骨子里还藏着自卑。
在夕阳缓缓的注视之下，他们那开朗的笑容啊，挂在脸上，手臂高高地扬起，信心洒脱地走着，步伐悠闲，从他们的举止中，我看到了专属于青少年的快乐、活力与朝气。
等他们走过后，我又唱了起来。
没想到，他们竟然听到了。他们没有回头，但边走边喊，“加油！”，“唱得好！”语言中透着喜悦，带着鼓励，一句句步入我的心间。我一下愣住了，心里一下子充盈起来。看着他们渐渐谈笑风生地消失在我的视线中。
我与那群男生素不相识，甚至都不知道他们究竟是哪个年级的学生，就在这样的情况下，他们也许是一个无意之举，却给予了我信心，短短两三句话，我却感受到了他们的爽朗与热情。也许，他们早已忘记这件微不足道的事情，但我却不会忘记。他们就像无意之间照射下来的一缕暖阳，照进了我正寒风肆虐的内心，让我有了勇气去面对困难。
每当别人赞美我时，我总是表现得很高兴。但在我心中，这些夸奖远远不能与那天的几句话相比，是他们铸造了现在的我。
现在想起那时的情景，我不由得嘴上荡起一抹微笑，唱起了那天在他们走后我所唱的歌：“我和我最后的倔强，握紧双手绝不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能绝望……”
山西省现代双语学校南校初中部初二（3）班
指导老师：李爽
在暴雨淋漓时，也会有温存；在大雪纷飞时，也会有温暖……
——题记
记得，那是阴沉沉的一天。北风在呼啸，小草在呜咽，落叶在叹息。随着秋天的脚步临近，一切都开始变得冷酷无情。下滑的成绩，老师的无奈，同学的嘲讽，自己的不甘心……沉沉地压在我的心上，感觉不曾有过片刻的轻松。
值周时，我的思绪飘忽不定，迷茫着。看着四周，心中的压抑没有丝毫的缓解。突然，思緒被打断，“你在这里值周吧，我要去吃饭了。”同伴的背影，快速地消失在人海之中。我叹了口气，依然站在道路旁。
每次责任莫名其妙地就落在我的肩头时，即使心中百般不愿，也必须承担。唉，可能就是因为我这个人好欺负吧，我自嘲地笑笑。算了，不想这些了，唱歌吧。我闭上眼睛，唱了起来：“我们都是好孩子，最最天真的孩子。灿烂的，孤单的，变遥远的啊。我们都是好孩子，最最可爱的孩子，在一起，为幸福落泪啊……”
睁开眼，有一群男生嬉笑打闹着迎面走来，我知趣地停住了。因为我不是一个能放得开的人，也许骨子里还藏着自卑。
在夕阳缓缓的注视之下，他们那开朗的笑容啊，挂在脸上，手臂高高地扬起，信心洒脱地走着，步伐悠闲，从他们的举止中，我看到了专属于青少年的快乐、活力与朝气。
等他们走过后，我又唱了起来。
没想到，他们竟然听到了。他们没有回头，但边走边喊，“加油！”，“唱得好！”语言中透着喜悦，带着鼓励，一句句步入我的心间。我一下愣住了，心里一下子充盈起来。看着他们渐渐谈笑风生地消失在我的视线中。
我与那群男生素不相识，甚至都不知道他们究竟是哪个年级的学生，就在这样的情况下，他们也许是一个无意之举，却给予了我信心，短短两三句话，我却感受到了他们的爽朗与热情。也许，他们早已忘记这件微不足道的事情，但我却不会忘记。他们就像无意之间照射下来的一缕暖阳，照进了我正寒风肆虐的内心，让我有了勇气去面对困难。
每当别人赞美我时，我总是表现得很高兴。但在我心中，这些夸奖远远不能与那天的几句话相比，是他们铸造了现在的我。
现在想起那时的情景，我不由得嘴上荡起一抹微笑，唱起了那天在他们走后我所唱的歌：“我和我最后的倔强，握紧双手绝不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能绝望……”
山西省现代双语学校南校初中部初二（3）班
指导老师：李爽