浅议数学教学中学生创新思维的培养

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江泽民多次强调:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”教育是培养创新型人才的摇篮.因此,我们在数学教学中,要调动学生积极参与教学活动,努力培养学生的创新意识、创新思维
其他文献
在2012年德国柏林航空博览会上,Smart微波传感器有限责任公司展出了一种新型雷达高度表。该高度表是目前尺寸最小和质量最轻的高度表,特别适用于无人机和小型飞机。其质量为1
【摘要】现阶段独立学院大学生的素质水平、独立学院人才培养策略以及就业困难等状况,都要求独立学院对大学生思想政治教育形式进行创新。社会实践的具体开展与改善能够促进大学生思想政治教育工作的有效开展,在分析过去经验与弥补问题的基础上,不断开创新颖的发展思路,系统性地优化社会的各项资源、加强落实实践环节以及完善考核体系等方面,从而有利于促进独立学院大学生思想政治教育形式的创新实践发展。  【关键词】独立学
【摘要】开展语文这门课程的宗旨可以肯定的说就是为了培养学生的阅读能力,从而也为其他学科打下基础,由此可见,语文是所有学科之中重中之重。现在的语文教学模式过于死板,没有创新,阅读教学中还都是教师讲学生听,教师提问谁会谁举手回答的现象,学生感觉课堂非常枯燥。这样,大多数学生的口语能力就不会得到提高,即使是满腹经纶但是也表达不出来,下面本人就根据多年的教学经验谈一谈如何提升小学语文阅读能力。  【关键词
【摘要】苏霍姆林斯基曾说:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”学生的阅读主要包括课内和课外阅读。《语文新课程标准》(实验稿)中指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”可见,课外阅读不仅是语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式,而且也是课内阅读的继续与扩展。其意义不仅可以使学生开阔视野,增长知识,
【摘要】俗话说:好作文都是改出来的。可是,对很多语文教师来说,我们过于注重“写”“练”,日记、周记、平时的作文练习等等,导致学生对写作的兴趣越来越差。可见,整个教学过程根本没有将“改”作为重要内容进行教学。在新课程改革下,教师要更新教育教学观念,要借助多种教学活动来培养学生自改作文的能力,同时,也为学生综合素养的全面提升做好保障工作。  【关键词】方法 自改能力 语文作文  【中图分类号】G623
【摘要】中华五千年文化源远流长,每个时期都积累了许多珍贵的文化财富。课堂是学习知识、收获心得、个人素质得到提升的场所,在这个平台中要想让每一位学生体验学习语文的快乐,教师要依据课文的内容,使用不同的授课模式将枯燥乏味的课堂变得有生机,这就需要老师调动学生们的积极性让同学们可以身临其境的参与当中,这样可以大大提高课堂教学效率,使学生在轻松的氛围中学习,使孩子们健康快乐的成长。  【关键词】氛围 深临
<正>在目前这种大语文教育的背景下,课外阅读势必受到更多的关注。但是,小学语文阅读形势却不容乐观,有的学生不爱读书,有的学生不会读书,更多的学生是不会利用时间读书。所
期刊
战友,你会吃饭吗?看到这个标题的时候,你也许会在心里不以为然的小声嘀咕一句:民以食为天,谁不会吃饭?最初,笔者也这么认为。经过与大连疗养院解放军康复中心高级公共营养师
【摘要】把教师和学生同为教学的主体,这种特色教学改革称之为双重活动教学法。意思就是师生同时发挥着主体该有的作用,关系应该是互相平、互相合作的。而越来越多的课程中就引用了这一方法。这种教学法在高职英语的课堂上具有很重要的实操价值。本文就双重活动教学来对高职英语教学实践课堂做一个探讨和分析。  【关键词】高职院校英语 双重活动教学法 实践  【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-