【摘 要】
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数学是小学阶段学生学习的主要内容,教师和学生重视程度比较高,通过数学知识的学习能够提高学生的逻辑思维能力和独立思考能力,对学生未来的成长以及发展具有重要的促进作用
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数学是小学阶段学生学习的主要内容,教师和学生重视程度比较高,通过数学知识的学习能够提高学生的逻辑思维能力和独立思考能力,对学生未来的成长以及发展具有重要的促进作用。现阶段,很多教师受到传统教学理念的影响,课堂上依旧采用传统的灌输教学模式,学生被动接受教师的讲解,缺乏独立思考的空间,很多学生在课堂上练习机会不足,严重影响了数学知识的掌握。为解决此类问题,教师需要积极调整教学策略,依据新课程改革的基本要求,以学生为核心,注重课堂教学的“练”,以此来促进学生的全面发展。
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