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伴随着信息技术课程标准的颁布,信息技术课程的改革也拉开了序幕,在改革进程中,中小学的信息技术教育形式上仍然存在一些问题,尤其是"创客"理念的提出,也对信息技术教师提出了新的挑战.据此,课题组对部分中小学信息技术教学现状进行了调查研究,针对性地提出有效地解决途径.
中小学信息技术教学中存在的问题及对策研究
【摘 要】
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伴随着信息技术课程标准的颁布,信息技术课程的改革也拉开了序幕,在改革进程中,中小学的信息技术教育形式上仍然存在一些问题,尤其是"创客"理念的提出,也对信息技术教师提出
【机 构】
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赤峰学院师范学院,赤峰二中国际实验学校,赤峰二中
【出 处】
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赤峰学院学报:自然科学版
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题(2018JGH274)
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