论文部分内容阅读
随着时代的变化与发展，社会及各单位对所用人才也提出了更高的要求，而高中学生作为新一代的社会主义接班人，对我国今后的发展及建设有着极其重要的作用。高中生物知识是高中学生学习的重点内容，在高中生物课堂教学中怎样提高课堂教育质量，成了高中教育的重点研究对象。加强学生主动学习及创新技能的培养，是目前国家相关教育部门要思考的重要问题。以下内容针对高中生物课堂师生互动有效性进行分析，并提出有效策略。