【摘 要】
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运用计算机检索中国期刊全文数据库、中国生物医学文献服务系统、超星发现、万方数据资源系统、维普信息资源系统中收录的国内公开发表以问题为中心教学的学生教育相关的研究
【机 构】
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遵义医学院药学院,遵义医学院附属医院药剂科
【基金项目】
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贵州省药剂学研究生卓越人才培养计划（黔教研合ZYRC字（2014）019）
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运用计算机检索中国期刊全文数据库、中国生物医学文献服务系统、超星发现、万方数据资源系统、维普信息资源系统中收录的国内公开发表以问题为中心教学的学生教育相关的研究文献,采用Rev Man 5.3进行Meta分析,系统评价以问题为中心教学（Problem-based Learning,PBL）模式在药剂学中的教学效果。结果：共检出305相关文献,通过筛选共有5篇文献纳入研究,共计纳入752例教学对象。对所有文献进行合并分析显示,PBL教学组的考试成绩优于LBL教学组（WMD=5.95,95%Cl[1.32,1
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