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本文结合学院转型发展形势,就学院汉语言文学专业所开设的《现代汉语》课程教学方式改革进行实践性探索,旨在找到更为合理和有效的教学方式。
转型发展背景下的《现代汉语》课程实践性教学方式探讨——以新华学院为例
【摘 要】
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本文结合学院转型发展形势,就学院汉语言文学专业所开设的《现代汉语》课程教学方式改革进行实践性探索,旨在找到更为合理和有效的教学方式。
【机 构】
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宁夏大学新华学院文法外语系;
【出 处】
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汉字文化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2015年宁夏大学新华学院区级重点专业建设项目子项目研究成果
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