【摘 要】
:
在近代幅员辽阔的中国大地上,矛盾冲突不断,充斥着各种乡土社会危机,充分展现了晚清社会的极度腐朽和没落;而作为晚清时期重要的地方行省之一的山西,更是晚清社会的一个缩影,
【机 构】
:
山西省吕梁市方山县高级中学,山西师范大学教育科学研究院,
论文部分内容阅读
在近代幅员辽阔的中国大地上,矛盾冲突不断,充斥着各种乡土社会危机,充分展现了晚清社会的极度腐朽和没落;而作为晚清时期重要的地方行省之一的山西,更是晚清社会的一个缩影,吏治不饬、社会衰微、江河日下,面临着严重的乡土社会危机。本文从对儒家及传统礼教的影响和对宗教信仰体系和传统风俗习惯的冲击两个方面分析近代民教冲突影响下的山西乡土社会危机。
In the modern vast territory of China, the contradictions and conflicts have been constantly flooded with various social crises in rural areas, which fully demonstrated the extremely decadent and decayed society in late Qing Dynasty. As one of the important local provinces in the late Qing Dynasty, Shanxi was even more Late Qing society as a microcosm of officialdom, social decline, rivers and lakes, facing a serious crisis of native society. This article analyzes the rural social crisis in Shanxi Province under the influence of modern civil religion conflicts from two aspects: the influence on Confucianism, traditional ethics and rites and the impact on religious belief system and traditional customs.
其他文献
果树整形修剪是为了培养牢固的树体骨架和丰产树形,有效地控制主枝和侧枝空间配置,调节生长和结果的关系,为促进果树丰产、稳产奠定基础,最大限度地延长结果年限。但在实际生
网络文学影视化改编潮流发展优势的同时,也存在着影视改编难、对接难;泛娱乐性价值取向突出;缺乏成熟的产业机制等弊端和不足,提出提高改编作品的文学性;建立专门机构,搭建沟
最近CCTV《中国诗词大会》与《朗读者》两档节目的出现,可以说触动了很多人的心与情,而最有感触的应该是语文教师这个群体。笔者认为,一个语文人,首先应是一个朗读者;一个能把文字的魅力与诸多值得尊重的心灵完美结合的朗读的引领者。可事实上我们的功力是不是有些缺席?通过两档节目的触动,是不是应该追问我们语文课堂上如何找回失落的琅琅说声呢? 平心而论,我们在语文教学中发现,从小学到初中再到高中,琅琅地读书
提出了一种多卫星载荷探测归一化差异植被指数(NDVI)的差异定量分析与改正新方法.该方法集成PROSPECT模型、SAIL模型和MODTRAN大气辐射传输模型来模拟不同卫星载荷的遥感信号
摘 要:教育改革是一个永恒的课题。新课标的理念通过教材体现出新意,也是课改最直接的表现。本文主要针对人教版小学一年级数学《找规律》这一内容2011版教材与实验教材进行对比分析,体会新课改“以学生为主体,教师为指导”的教学理念。 关键词:找规律;教材分析;教材对比;人教版 一、教材对比与解读 “探索规律”作为在小学数学教学中渗透函数思想的主要体现之一,是隶属于《标准(2011)》中“数与代数”
建设上海研发公共服务平台是明确提出的一项战略任务.研发公共服务平台是基于现代技术、开放的研发条件保障和服务体系,由仪器设施共享、科技文献服务、科学数据共享、资源条
摘 要:词汇是构成语言的三要素之一,是形成思维活动的基础材料,人与人相互交流也是在词汇的基础上进行的。没有词汇的语言是不存在的。由此可见,词汇的重要性。因此,教师应积极改变教学方法,多创设一些形式多样、灵活的教学方法,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的学习能力,优化教学。 关键词:高中英语教学;词汇教学;发展 词汇是构成英语的三大要素之一,是学好英語的基础,没有足够的词汇量就不能有效地进行听、
Based on the analysis of the indices of RCA and TSC of agricultural products in China,according to China Statistical Yearbook,China Rural Statistical Yearbook a
摘 要:初中数学的学习是一个学生学习生涯的关键点,数学成绩的好坏直接决定着中考成绩的高低,所以初中数学是老师和家长重点关注的地方。课堂学习是课程实施的最基本的途径,面对初中生学习自立性不强、容易不专心的特点,这就需要老师采用新的理念和方法去提高课堂教学的有效性。所以,目前如何提高学生的积极性和课堂教学的有效性,是每个教师在教学中需要尤为注重的问题。本文将从实际出发并结合多年的一线教学经验,着重分析
教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提到“核心素养体系”。研究指出高中生需要发展核心素养,高中生应具备适应终身发展和社会发展所需要的能力和