论文部分内容阅读
基于英语母语语料库FLOB和中国学习者语料库CLEC，调查英语本族语者和中国学习者在一定类联接下使用同义词effect与irfluence。雠以及反义词different与the smae时的搭配特征，一方面揭示了这两组词的真实用法，另一方面探讨了中国学生在使用英语常用词汇时存在的问题及其原因。最后，文章对英语词汇教学提出了一些建议。