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物理教学是整个高中教学的重要组成部分。近年来,随着素质教育的日渐深入,我国对物理教学也日渐重视。除此之外,国际教育的一体化以及科学技术的发展,使得教育专家对物理知识的重视日益增加。为有效地保证物理教学的教育质量,尤其是在物理实验教学中的综合实践活动,就需要有高度的准确性,或者说是目标性。