【摘 要】
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管理学作为管理专业的重要学科,是高职院校相关专业学生必须学习的课程。就传统教学而言,管理学的教学只是单纯地采用传统的灌输式的教学模式。这种模式下,管理学的教学课堂
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管理学作为管理专业的重要学科,是高职院校相关专业学生必须学习的课程。就传统教学而言,管理学的教学只是单纯地采用传统的灌输式的教学模式。这种模式下,管理学的教学课堂较为枯燥,学生往往难以提起较浓的学习兴趣,这样就使得管理学的课堂教学缺乏有效性。翻转课堂教学模式作为一种新型的教学模式,主要是以学生在课下的自学为主要形式。它要求学生必须提前在课下通过自学来完成相关教学内容,然后在课堂中通过师生讨论来解决相关疑难问题。对于管理学教学中存在的问题,教师应该在具体的教学中尝试应用翻转课堂教学模式,通过增强学生学习的自主性和积极性来提高教学的有效性。
As an important discipline of management major, management science is a course that must be studied by students majoring in higher vocational colleges. In terms of traditional teaching, the teaching of management simply adopts the traditional inculcating teaching mode. In this mode, the management of teaching classroom is more boring, students are often difficult to mention a strong interest in learning, thus making the management of classroom teaching is not effective. Flip classroom teaching mode as a new type of teaching mode, mainly in the class under the self-study of students as the main form. It requires students to complete the relevant teaching content through self-study in advance and then solve the relevant problems through discussion between teachers and students in the classroom. For the problems in management teaching, teachers should try to apply flip classroom teaching mode in specific teaching to improve the effectiveness of teaching by enhancing the autonomy and enthusiasm of students learning.
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摘 要： 幼儿时期是语言发展的黄金时期，口语交际能力的培养已刻不容缓，势在必行。如何培养幼儿的口语交际能力呢？让幼儿立足课堂，构建口语交际模式；让幼儿走进生活，充实口语交际素材；让幼儿融入情境，激发口语交际欲望；让幼儿及时品尝口语交际甜果。 关键词： 幼儿教育 口语交际 能力培养 口语是人们交流的基本方式，口语交际能力是现代公民的一种必备能力，不受时间和空间的限制。一个人如果在与别人交流时，不
[摘 要] 近年来，网络教学已经受到越来越多的国内外高校的重视，成为教学改革的潮流和趋势。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“要开发网络学习课程，创新网络教学模式，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果”。除此，微课也成为撬动教育变革的支点，受到越来越多高校的重视。网络课程建设与学习已成为学校课程建设的重要部分，很多高校也纷纷建设网络教学平台，在资源平台建设等方面
◆摘 要：微课是学校课堂教学和校本培训的新事物。它短小精练，主题突出、形象生动、便于传播，且使用灵活，不受时间和空间的限制。微课的核心内容是基于教学设计思路而制作的一段视频，经过教师的认真选材、周密设计、精心制作，呈现对专题知识点的讲解，时间控制在3～8分钟内。它能在课堂中灵活运用、穿插播放，对教学起到有效的辅助作用。微课作为课堂教学的补充形式，在课堂教学中发挥着重要的作用，能有效提高教学质量。
在这次北约空袭南联盟的战事报道中,CNN作为全天候新闻频道再一次显示了它的实力。它的报道主要有以下几个特点; 一、不间断的现场直播 从3月24日北约发动空袭开始,CNN除了
◆摘 要：随着新课程教育的不断改革，对小学教学提出了相应要求标准，其中明确提出在教学过程中，要注重对教育的开展。“德育教育”，简单来说就是指有针对性和目的性的影响学生的政治以及道德，以实现社会或阶段任务的理想目的，学生通过自我认识和不断地实践，从而树立良好的思想道德和自我修养。就目前来看，德育教育虽然在现阶段获得了显著成果，但是其中仍然有着一些问题和不足存在。因此，本文针对于小学高年级德育教育的开
热爱学生是做好班主任工作的保证和动力;是教师职业道德的核心。爱是教育的基础和手段,没有对学生的热爱,就没有真正的教育。班主任既要努力完成自己担任的学科学教学工作,又
◆摘 要：小学英语课堂教学评价是一种形成性评价，它对于英语教学有着重要的意义。合理的课堂教学评价方式和方法不但可以对教学过程及结果加以及时、有效地监控，还可以对教学起到积极导向的作用。 ◆关键词：课堂教学评价；小学英语；激励性；学生主体性；多样化；效果反馈 兴趣是最好的老师，如何激发学生的学习兴趣，课堂评价显得尤为重要。《英语新课程标准》指出：评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现
分析高职院校开展管理学教学的一些弊端,探索了高职院校管理学和学生更加契合的路径。
Analysis of some disadvantages of higher vocational colleges to carry out manag
◆摘 要：如何在教学实践中更好的运用教学方法，实现教学目的，英語教学不是教师向学生一味地知识灌输，而是要激发学生的学习兴趣和动机，运用有效的教学方法，让学生融入到学习活动中，成为学习的主人。了解学生、熟记学生的姓名、公平对待学生、精心备课、总结有效教学方法、激发学生的学习兴趣和动机、因材施教、教学理论联系教学实际是教师在具备基本的教学能力之外，也应该注意到的几个方面。 ◆关键词：学习兴趣；教学方
◆摘 要：培养学生的核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。初中道德与法治课作为学校德育教育和学生品德、能力养成的重要基石，对于学生核心素养的培养具有重要作用。因此，初中道德与法治教师需积极在教育教学中彰显学科的特色与魅力，通过科学途径培养学生的核心素养，落实立德树人的根本任务。本文主要基于初中道德与法治课堂教学中如何实现学生核