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以一个实际的教学案例——互感和自感,着重阐述如何利用电子白板的交互功能从技术层面上提供有效的师生互动。
浅谈交互式电子白板在高中物理教学中的实践应用——以《互感和自感》为例
【摘 要】
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以一个实际的教学案例——互感和自感,着重阐述如何利用电子白板的交互功能从技术层面上提供有效的师生互动。
【机 构】
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台州中学;
【出 处】
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湖南中学物理
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2018年台州市电化教育研究专项课题“交互式电子白板辅助高中物理教学的探索”(项目编号:TDG201842)研究成果之一
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