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针对目前测绘工程专业应用型人才培养模式存在工程实践素质的师资队伍少、目标定位过高、培养模式不完善等问题提出了应用型院校人才培养模式构建的思路，构建了“三层次、五结合”的教学体系，并提出了相应问题的解决措施．在这教学体系的实施下，取得了一定的成效，证实了该人才模式的可行性。
本科院校测绘工程专业应用型人才培养模式探索
【摘 要】
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针对目前测绘工程专业应用型人才培养模式存在工程实践素质的师资队伍少、目标定位过高、培养模式不完善等问题提出了应用型院校人才培养模式构建的思路，构建了“三层次、五结
【机 构】
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湖南城市学院
【出 处】
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经济技术协作信息
【发表日期】
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2016年28期
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