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网络媒体已经成为当代大学生接触最频繁的媒介，在当代大学生社会化过程中的作用越来越重要，是影响大学生行为规范、理想信念、道德素养的重要途径。大学生们接触的网络信息内容庞杂，如果教师没有及时进行正确的引导，可能会导致大学生的人生观和价值观发生嬗变，造成大学生道德水准的下降及不良行为的增长等。
传播媒介的社会影响并不仅仅取决于媒介的技术或形式，还取决于掌握和运用它的人，取决于生产和传播的信息内容。在开放、虚拟、隐蔽、自由的网络空间里，部分大学生会有骂人、浏览不良网站等行为，这表明他们对网络媒体的使用层次和应用水平都不高。因此，加强大学生媒介素质的教育，加强网络价值观的宣传，加快网络立法的步伐，营造一个健康的网络环境，提高大学生对网络媒体的认识水平和使用能力已经成为当务之急，这将有利于提高大学生的网络自我约束力，降低网络对大学生的负面影响。
西方国家大肆推行网络霸权主义，鼓吹西方民主价值观，以网络文化侵略为手段，来影响和控制其他国家民众的思想意识和价值判断。面对汹涌而来的网络殖民主义，建设传播马克思主义、中国特色社会主义思想的信息资源，建立网上社会主义思想阵地，利用网络拓宽传统思想政治教育的时空界限，应该成为我国推行信息化战略的主要内容。
作为当代大学生，迫切期望得到教师的帮助和引导，使他们能做出正确、合理的判断和选择，这为顺利开展大学生网络思想政治工作提供了坚实的现实基础。而大学生思想政治工作本身为了适应网络这个新条件、新环境、新情况，也迫切要求进行切实有效的网络思想政治工作，使大学生们在正确的思想引导下、在网络的长河里不断探求新知识。
首先，建立“红色家园”大学生思想政治教育网站，开设网络面对面、在线课堂、校园视讯、时事热点、道德典范、心灵有约、考研在线、就业在线等栏目，促进师生之间、生生之间的互动交流。其中，在线课堂栏目是把思想政治理论精品课延伸到网络中，供学生随时浏览；校园视讯栏目是把具有丰富思想内涵的红色影视作品传到网络上，供学生们观看，从而发挥其思想政治教育的作用；时事热点栏目是把时事快讯、形势与政策相关资料上传到网络上；道德典范栏目是利用模范人物和学生身边的典型事迹，为学生树立人生航标；心灵有约栏目主要用于网络心理测试、心理健康知识普及和网络心理咨询；考研在线栏目主要进行考研指导、考研辅导和帮助学生在学习中解决遇到的实际难题；就业在线栏目主要进行就业指导，发布招聘信息，解决学生的就业难题。通过建设大学生思想政治教育网站，搭建起一座教育学生、引导学生、服务学生的立交桥。
其次，传统思想政治教育是网络思想政治教育的基础，网络思想政治教育是传统思想政治教育在网络环境下的延伸和发展，人们在网络虚拟条件下形成的判断和观念，必须回到现实社会实践中去考察和检验。因此，教师应把课堂实际教学和网络教学有机地结合起来，让学生进行充分的讨论和分析，以形成正确的思想共识，然后把课堂上达成的共识上传到网上，进一步扩大正确思想的影响力。
最后，网络思想政治教育工作者应加强政治理论学习，不断提高自己的理论知识和政治素养，因为网络思想政治教育工作者的水平会直接影响其教育水平。所以，网络思想政治教育工作者必须强化自己的理论学习，坚定正确的立场，与时俱进地运用马克思主义理论和具有中国特色的社会主义理论，帮助大学生明辨是非、分清对错，解决他们在求学过程及今后的人生道路中可能遇到的问题。但是无论采取哪种方式，网络思想教育工作者对网络建设的研究和探索，均有利于网络思想政治教育工作的开展和提高。
※此文为河北省教育科学“十二五”规划课题《大学生对“网络公共事件”态度及引导策略研究》，课题编号：11100005；2012年河北省教育厅高校人文社科研究课题，课题编号：SZ129024；石家庄市哲学社会科学规划课题阶段性成果，课题编号：WH1219。
（作者单位：石家庄学院）
传播媒介的社会影响并不仅仅取决于媒介的技术或形式，还取决于掌握和运用它的人，取决于生产和传播的信息内容。在开放、虚拟、隐蔽、自由的网络空间里，部分大学生会有骂人、浏览不良网站等行为，这表明他们对网络媒体的使用层次和应用水平都不高。因此，加强大学生媒介素质的教育，加强网络价值观的宣传，加快网络立法的步伐，营造一个健康的网络环境，提高大学生对网络媒体的认识水平和使用能力已经成为当务之急，这将有利于提高大学生的网络自我约束力，降低网络对大学生的负面影响。
西方国家大肆推行网络霸权主义，鼓吹西方民主价值观，以网络文化侵略为手段，来影响和控制其他国家民众的思想意识和价值判断。面对汹涌而来的网络殖民主义，建设传播马克思主义、中国特色社会主义思想的信息资源，建立网上社会主义思想阵地，利用网络拓宽传统思想政治教育的时空界限，应该成为我国推行信息化战略的主要内容。
作为当代大学生，迫切期望得到教师的帮助和引导，使他们能做出正确、合理的判断和选择，这为顺利开展大学生网络思想政治工作提供了坚实的现实基础。而大学生思想政治工作本身为了适应网络这个新条件、新环境、新情况，也迫切要求进行切实有效的网络思想政治工作，使大学生们在正确的思想引导下、在网络的长河里不断探求新知识。
首先，建立“红色家园”大学生思想政治教育网站，开设网络面对面、在线课堂、校园视讯、时事热点、道德典范、心灵有约、考研在线、就业在线等栏目，促进师生之间、生生之间的互动交流。其中，在线课堂栏目是把思想政治理论精品课延伸到网络中，供学生随时浏览；校园视讯栏目是把具有丰富思想内涵的红色影视作品传到网络上，供学生们观看，从而发挥其思想政治教育的作用；时事热点栏目是把时事快讯、形势与政策相关资料上传到网络上；道德典范栏目是利用模范人物和学生身边的典型事迹，为学生树立人生航标；心灵有约栏目主要用于网络心理测试、心理健康知识普及和网络心理咨询；考研在线栏目主要进行考研指导、考研辅导和帮助学生在学习中解决遇到的实际难题；就业在线栏目主要进行就业指导，发布招聘信息，解决学生的就业难题。通过建设大学生思想政治教育网站，搭建起一座教育学生、引导学生、服务学生的立交桥。
其次，传统思想政治教育是网络思想政治教育的基础，网络思想政治教育是传统思想政治教育在网络环境下的延伸和发展，人们在网络虚拟条件下形成的判断和观念，必须回到现实社会实践中去考察和检验。因此，教师应把课堂实际教学和网络教学有机地结合起来，让学生进行充分的讨论和分析，以形成正确的思想共识，然后把课堂上达成的共识上传到网上，进一步扩大正确思想的影响力。
最后，网络思想政治教育工作者应加强政治理论学习，不断提高自己的理论知识和政治素养，因为网络思想政治教育工作者的水平会直接影响其教育水平。所以，网络思想政治教育工作者必须强化自己的理论学习，坚定正确的立场，与时俱进地运用马克思主义理论和具有中国特色的社会主义理论，帮助大学生明辨是非、分清对错，解决他们在求学过程及今后的人生道路中可能遇到的问题。但是无论采取哪种方式，网络思想教育工作者对网络建设的研究和探索，均有利于网络思想政治教育工作的开展和提高。
※此文为河北省教育科学“十二五”规划课题《大学生对“网络公共事件”态度及引导策略研究》，课题编号：11100005；2012年河北省教育厅高校人文社科研究课题，课题编号：SZ129024；石家庄市哲学社会科学规划课题阶段性成果，课题编号：WH1219。
（作者单位：石家庄学院）