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在高中英语教学实践中,整体思维、结构思维、立体思维、综合思维等是相辅相成、密切相关的。要培养高中学生英语说的能力,就要从系统思维角度出发,整体提高中学生的能力,把英语课上成名符其实的实践课。在平时的高中英语教学中,在发展学生听、读、写能力的同时,要培养学生系统思维的意识、习惯和能力,最终对学生英语说的能力产生辐射作用。