【摘 要】
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电子白板作为一种新型的教学媒体,它有着传统教学手段中所不具备的优势;但作为一种辅助教学的工具,教师又要恰当地把握好它在课堂上使用的时机与方式.根据我区农村中小学实施
【机 构】
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河南平顶山市新城区西滍小学 河南 平顶山 467000
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电子白板作为一种新型的教学媒体,它有着传统教学手段中所不具备的优势;但作为一种辅助教学的工具,教师又要恰当地把握好它在课堂上使用的时机与方式.根据我区农村中小学实施“班班通”教学以来,经走访、观摩了各学科的电子白板课堂教学的应用情况,结合自身教学实践及管理过程中的切身体会,对电子白板在课堂教学使用过程中的优势与不足作了些理论和实践的探究,以进一步推进电子白板与学科教学的深度整合,提高电子白板在课堂教学中的实效性.
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