2011高考热点评析——工艺流程题

来源 :数理化解题研究:高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iflytekmilk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从近几年高中课改实验省区的高考化学试题来看,新课程改革后的高考化学试题,己非常重视与生产、生活的紧密联系.化学生产技术的“工艺流程题”已成为新课改后的高考新热点和主流题型.2011年全国各省份高考化学所使用的14套试卷中,几乎每一套都有类似的题目出现.这类题考查的是化学与技术模块的主要基础知识点,以常见的原料和生产工艺为载体,
其他文献
目的:探索支原体药敏试验在临床治疗中的应用价值。方法:通过对不同患者的支原体药敏试验,确定其病因以及是否混合感染,选择合适的药物或联合用药。结果:219例解脲支原体(UU)感染
目的:探讨ICU气管插管患者常见并发症,并对其提出相应的护理对策,为提高护理质量等提供依据。方法:84例患者均给予气管插管,对其并发症进行相应的护理。结果:84例患者经过气管插
如今,以手机为载体的'第五媒体'已成为大众获取信息便利的手段之一。传统新闻媒体的受众遭到大规模分流,各类新媒体平台成为新闻输出的重要渠道。传播方式相对封闭的
笔者采用回顾性方法分析1例肝衰竭并真菌性腹膜炎患者的诊断、治疗、预后特点,以探讨卡泊芬净对肝衰竭并发真菌性腹膜炎治疗的有效性及安全性。结果证明经验抗感染治疗无效时
在鲁科版化学必修2第一章第三节《元素周期表的应用》中,关于同主族或同周期简单粒子的得、失电子能力(氧化性、还原性)强弱比较是教学的重点和难点.在传统的教学中,通过让学生
传统媒体和新媒体的生命力都源于内容。'内容为王'仍然是媒体的生存根基。在新媒体蓬勃兴起的今天,传统媒体仍然能够生存和发展,关键就在于其多年积累起来的内容优势
课堂教学亦是如此.通过创设问题情境,形成适当的"信息差",给学生以足够且适当的思维空间,在提出问题、分析问题、解决问题的过程中实施教学,有利于学生提高思维能力、完善认知
目的:探讨手术治疗非小细胞肺癌(NSCLC)的临床疗效。方法:选择本科2005年4月~2010年1月收治的非小细胞肺癌患者230例,其中,肺叶切除204例、楔形切除15例、肺段切除5例、袖状切除4
本文以中央电视台节目《篮球公园》为例,运用文献资料法、个案分析法、内容分析法分析新媒体环境下《篮球公园》节目兴起的原因、节目特色,并提出合理化建议,以期为新媒体环
一、提高高中物理实验教学有效性实例分析例1测量电源的电动势和内阻1.实验器材:待测干电池、电阻、导线若干、滑动变阻器、电压传感器、电流传感器、数据采集器.