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兴趣，是最好的老师。音乐课程标准在基本理念中也指出：“兴趣是学习音乐的基本动力，是人们与音乐保持密切联系，享受音乐并美化人生的巨大动力。”因此，让学生真正融进音乐课堂，感受音乐的真谛，首先就要培养它的学习兴趣。也正如著名音乐家卡列夫斯基说的一样：激发孩子对音乐的兴趣，是把音乐美的魅力传递给他们的先决条件，培养和激发学生学习音乐的兴趣，必然成为他们热爱生活，陶冶情操的助长剂。因此，在小学音乐课堂教学中充分发挥音乐所特有的艺术魅力，结合学生审美心理和身心发展规律等特征，设计有趣多彩的教学内容和生动活泼的教学形