【摘 要】
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课堂提问是课堂教学的重要环节。在分析数学课堂提问现状的基础上,通过优化设计课堂提问,从激发学生思维和求知激情、培养创造力等方面着手,提高提问的有效性,强化师生间的沟
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课堂提问是课堂教学的重要环节。在分析数学课堂提问现状的基础上,通过优化设计课堂提问,从激发学生思维和求知激情、培养创造力等方面着手,提高提问的有效性,强化师生间的沟通、理解,促使学生积极主动思考,主动汲取知识,提高教学质量。
Classroom questioning is an important part of classroom teaching. Based on the analysis of the present situation of the questions in mathematics classroom, this paper improves the effectiveness of questioning by enhancing students’ thinking, passion and cultivating creativity by optimizing the design of classroom questions, enhancing the communication and understanding between teachers and students, and encouraging students to take the initiative Think, take the initiative to learn knowledge, improve teaching quality.
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