【摘 要】
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音乐是艺术的一种表达形式,在一定程度上起着陶冶情操的作用。在高校音乐教育中,由于音乐教学具有更强的专业性,在教学的实际过程中,注重对学生艺术感知能力、创造能力的培养
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音乐是艺术的一种表达形式,在一定程度上起着陶冶情操的作用。在高校音乐教育中,由于音乐教学具有更强的专业性,在教学的实际过程中,注重对学生艺术感知能力、创造能力的培养,所以高校音乐教学应引进奥尔夫音乐教学法,促进学生音乐素养的提升,完成教学大纲的要求。本文旨在研究奥尔夫音乐教学法在高校音乐教学中的运用。
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