高中数学分析和解决问题能力的组成及培养策略

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qzspk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析和解决问题的能力,是指学生通过阅读问题后,在大脑中进行理解、分析,并综合运用所学的数学知识、思想和方法,解决相关问题.在高中数学教学中,教师要注重培养学生数学分析和解决问题的能力,让学生在面对数学难题时能从数学模型中找到相关解决问题的方法,使解决问题有思路可循,有方法可依,从而全面培养学生分析、解决问题的能力.
其他文献
[摘要]外语专业大学生肩负着推动对外文化交流、对外开放,把中国融入世界大格局中的历史使命。他们由于专业特点,更容易受到西方价值观的影响,因此,要不断丰富载体、拓展渠道、优化环境,提高外语专业认同及践行社会主义核心价值观的有效性。  [关键词] 外语专业大学生;社会主义核心价值观;路径  [中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)34-0036-
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
化学是初中阶段开设的一门课程,学生可以通过化学课堂领略奇妙的化学世界,很多初中学生在刚刚开始接触化学知识时遇到了很多困惑,如何帮助学生解决这些困难,有效激发学生的学
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科.初中则是学生首次接触物理这门学科的关键时期,如何学好这门学科,如何培养正确的学习方法,培养学生良好的物理学素养,
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
[摘要]高等职业院校为满足社会人才需求,不断探索新的教育发展之路,汲取传统教学的教学经验,引入成果导向教学理念(OBE),推动高等职业院校的“应用型”转变,从而培养具有推动经济社会发展的高层次应用型人才。阐释OBE教学理念的实际教学应用,并以地方职业院校为例,剖析OBE理念下的教学改革。  [关键词OBE教学理念;高等职业教育;职业教育;应用型人才  [中图分类号]G712 [文献标志码] A
期刊
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3