【摘 要】
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本期发表了几篇论述自律的文章,命题虽不算新颖,但有现实意义。近年来,有偿新闻、广告新闻、假新闻和虚假广告屡禁不绝,无疑是当事媒体及从业人员为金钱或其他私欲所驱使,缺
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本期发表了几篇论述自律的文章,命题虽不算新颖,但有现实意义。近年来,有偿新闻、广告新闻、假新闻和虚假广告屡禁不绝,无疑是当事媒体及从业人员为金钱或其他私欲所驱使,缺乏自律却是其成因。由此,联想到同自律相关的“诚信”话题。
This issue has published several articles on self-discipline, although the proposition is not novel, but of practical significance. In recent years, the paid news, advertising news, fake news and false advertisements have been repeatedly banned. This is undoubtedly caused by the money and other desires of the media and practitioners in the media. The lack of self-discipline is the cause of this. As a result, the topic of “honesty” related to self-discipline is recalled.
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目的：探讨针拨联合氟尿嘧啶(5-FU)结膜下注射治疗早、中期失败滤过泡的安全性、有效性。并对可能影响针拨效果的因素进行分析。
方法：我们对2008年3月-2010年6月山东省立
摘要：随着现代科学技术的发展，人们获得信息的渠道日益增多，在课堂教学中，一支粉笔一张嘴的教学手段已不能满足教学的需要。现代化多媒体教学手段正逐步走向课堂，并与传统教学手段有机结合，共同参与教学过程，从而达到最优化的教学效果。多媒体在地理教学中，更展示出其特有的魅力，给地理教学注入了新的活力。它改变了传统的地理教学中主要依靠课本、地理挂图等进行讲解的呆板现象，受到广大师生的青睐。以下结合地理教学中的
摘要：班主任是学校的“顶梁柱”、学校工作的“领头军”；班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。所以，班主任做好班级管理工作至关重要。 关键词：班主任 班级管理 班主任是学校的“顶梁柱”、学校工作的“领头军”；班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。所以，班主任做好班级管理工作至关重要。笔者结合自身的班级管理的实践经验就“初中班主任的班级管理”浅谈如下自己的看法： 一、培养良好的班集体 1、
摘要：新的课程理念要求学生具有积极主动的学习态度和独立获取知识的能力，养成团结协作的合作精神以及积极向上的精神面貌面对火热的现实生活。这就要求学生在教学过程中要自主参与、主动探究、合作学习、联系生活。而自主学习是新一轮课程改革倡导的学习方式之一。新课程教学改革的着力点应是尊重学生的主体地位，把获取知识的主动权还给学生，这就要求教师在教学活动中要创设各种条件，使老师的“教”服务于学生的“学”，挖掘潜
当前,随着互联网技术在地市新闻媒体中的普遍应用,如何充分利用互联网来增强其时效性、趣味性和关注性,如何坚持正确的舆论导向,已成为地市新闻媒体面临的一个十分紧迫而又
摘要：新时代，新技术，新手段的运用，都将赋予高中政治课教学新的形式，新的内容和新的变化，信息技术教育作为教学辅助手段之一，为政治教师才能的展现创造了有利的条件，提供了更为广阔的舞台；同时也让高中政治教师看到了新的希望。 关键词；高中政治 信息技术 一、信息技术教育辅助手段在高中政治课教学中的优越性 现代教学媒体的多样化，具有信息量大，能运用声光电等技术对学生进行多重感官刺激等传统媒体所不具备
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摘要：“个案探究”教学策略是指师生围绕中心问题（个案）进行历史探究，通过“确定探究主题——提供历史资料——解读历史资料——合作探究问题——交流总结整合”等环节，展示丰富多彩的历史面貌，突出学生历史学习的主体性。这一教学策略以其主体性，具体性，开放性体现课程改革的理念，促进学生的历史学习和终身发展。 关键词：个案探究 历史资料 主体性 一、“个案探究”策略的提出和操作模式 历史课枯燥乏味不受学
摘要：《语文课程标准》明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养学生倾听、表达和应对能力，使学生具有文明和谐地进行交际的素养。”将口语交际列入新课标，足见其在语文学科中的重要性。 关键词：现状分析 影响因素 提高能力 一、初中生口语表达现状分析 现在的初中生口语表达能力普遍较差，在我九年的教学中，在上课、听课以及平时与学生交谈时，所了解到与听到的是声音太小、吞吞吐吐、啰啰嗦嗦且缺乏
摘要：英语写作是高中英语教学的一个重要环节，它可以使学生全面掌握基本词汇、基础语法，并提高语言的综合运用能力。要求学生根据所提供的情景和要求，写出120词左右的切中题意、内容连贯、文理通顺的文章。许多高中生都感到英语写作非常难，在考试中也失分甚多。因此，写作教学在高中英语教学中具有十分重要的作用。 关键词：高中英语 写作教学 提高能力 英语写作能力的培养是一个长期的从量变到质变的系统工程。目前