【摘 要】
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目前,经济全球化,政治多极化和文化多样化等思想时刻在冲击着我国的民族价值观和道德观,弘扬民族精神面临着极大的挑战.然而目前许多高校的英语师范生培养工作仍将重点放在技
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目前,经济全球化,政治多极化和文化多样化等思想时刻在冲击着我国的民族价值观和道德观,弘扬民族精神面临着极大的挑战.然而目前许多高校的英语师范生培养工作仍将重点放在技能培训上,忽略了当下学生价值观和道德观的有效引导.因此,在一流本科专业建设背景下将构建中华文化自信纳入英语师范生课程中的举措刻不容缓.如何切实有效地培养文化自信?本课题将立足于本地丰富的文化资源,尝试构建新的教学模式,将地方文化融合进英语师范生的专业课程设置中,从教学内容,教学方法和评价手段三个方面探讨了详尽可行的策略和方法.旨在提高学生的文化语境意识,培养他们的文化自信和世界观.
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