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数学意识是人们对于现实世界的数量关系和空间形式的一种自觉的、能动的认识活动，是与人们在认识数学的过程中的态度和情感体验联系在一起的。对学生加强数学意识的培养，既是搞好数学教学的前提，又是提高数学教学质量的根本保障。
初中数学教学中学生数学意识的培养
【摘 要】
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数学意识是人们对于现实世界的数量关系和空间形式的一种自觉的、能动的认识活动，是与人们在认识数学的过程中的态度和情感体验联系在一起的。对学生加强数学意识的培养，既是搞
【机 构】
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河北省邯郸市磁县观台镇学区
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2015年3期
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