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语文一门情感色彩浓厚的人文学科,在小学语文教学中,教师要注重情感教育的渗透,通过情感教育培养学生深厚的人文情怀,促使学生语言表达能力、情感理解能力的提高,在情感教育中获得更多的正能量,通过语文课堂的情感教育传递正能量.本文将结合小学语文教学实践,探讨如何在课堂教学中融合情感教育.
小学语文课堂情感教育的开展实践
【摘 要】
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语文一门情感色彩浓厚的人文学科,在小学语文教学中,教师要注重情感教育的渗透,通过情感教育培养学生深厚的人文情怀,促使学生语言表达能力、情感理解能力的提高,在情感教育
【机 构】
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山东省滨州市沾化区古城镇文峰小学 山东滨州 256800山东省滨州市沾化区古城镇中学 山东滨州 256800;
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2019年14期
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