【摘 要】
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在小学语文高年级的教学工作当中,学生拥有了相应的写作以及阅读能力。在教育教学工作当中,教师可以充分利用这一点,将读写能力进行相应的结合,并且展开相应的教育教学工作,
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在小学语文高年级的教学工作当中,学生拥有了相应的写作以及阅读能力。在教育教学工作当中,教师可以充分利用这一点,将读写能力进行相应的结合,并且展开相应的教育教学工作,从而培养学生的核心素养。学生的文学素养主要是通过阅读以及写作来提升,阅读跟写作对于学生是必不可少的,学生中有一定的阅读量,才能够推动写作学习的发展。因此,教师必须注重阅读跟写作两者的有机结合,让学生通过阅读来推动写作的发展,并且在写作过程中不断的强化自己的阅读知识。本文就小学语文高段读写结合的有效策略进行探究,为小学语文核心素养的培养提供借鉴与
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