【摘 要】
：
一直以来,教师上课一定要写教案,这是学科教学的常规要求之一.教案是教师授课前准备的教学方案,内容包括教学目的、时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等等,是有利于教师
论文部分内容阅读
一直以来,教师上课一定要写教案,这是学科教学的常规要求之一.教案是教师授课前准备的教学方案,内容包括教学目的、时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等等,是有利于教师实施课堂教学的.但是,教案包括的诸多内容,又让老师们感到很困惑.有一些教师认为,教案只是形式上的东西,上课时根本用不上,写教案是在浪费时间,根本没必要写;也有的老师认为,教案写得过细,限制了教师课堂上的发挥,所以应根据个人情况写教案,不能统一要求;还有的教师认为,教案应该有统一的格式及要求,否则课堂的随意性太大.让我们看看下面几位教师是怎么看待这个问题的.
其他文献
早在古希腊时代,菲利普·杰克逊(Philip.Jackson)就指出了两种截然不同的教育方法:一种是居于支配地位的“模仿法”(mimetic issue),一种是与之相对立的“转移法”(transform
“悟”是触类旁通的本领,是一个人依靠已知知识与实践经验把握未知知识与探索规律之自觉性.通常所说“触类旁通”,俗话说“师傅领进门,修行在个人”,这个修行就是“悟”.只要
有人可能会问:学具摆放整齐有那么重要吗?是不是在小题大做?
一、前言目前,国内各种频率计和信号发生器虽然品种繁多,但大都功能单一,集成度不高,有些甚至还用分立元件组成,形体笨重,稳定性差,故障较多;许多频率计不能测量20HZ 以下的
教育科研是一种意识、一种方法、一种途径。当 学校德育工作面临着市场经济大潮的严重挑战时, 我们也必须以教育科研的意识和方法面对挑战。“九 五”、“十五”期间,房山区3
我喜欢君子兰,但是买了几次,都是刚买来的时候绿意盎然,没过多久便面黄肌瘦,任我怎样精心地浇水施肥,最终它们还是撒手而去,从来没有一棵能茁壮成长起来.于是,我就干脆买了一
教师除了学校、学生以外还有自己的生存和生活空间,教师的快乐和幸福不仅来源于职业和社会价值的体现,还有很重要的部分来源于日常生活中的琐碎与平凡,来源于对生活小事件的
【案情】顾某与杨某均系某私立学校的学生。一日下午,学校的体育老师同时给两个班的学生上体育锻炼课,安排学生进行地滚球练习。在练习过程中,二人相撞,致使顾某眼、脸部受伤
一rn主持人:近年电子书大热,网络书店提供大量电子书下载,有的实体书店开设销售电子书的“E店”,到处都可以看到拿着手机、平板电脑或阅读rn器读电子书的“低头族”.在这汹涌