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基于《中学数学教材教法》的教学实践，提出教学过程系统性分析的思路及原则，并对教学过程主要环节教学艺术性的发挥作了一定的探讨，企图提高数学教法课程的教学效果，并为其他课程的教学与研究提供借鉴．
中学数学教学的系统性与艺术性探讨
【摘 要】
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基于《中学数学教材教法》的教学实践，提出教学过程系统性分析的思路及原则，并对教学过程主要环节教学艺术性的发挥作了一定的探讨，企图提高数学教法课程的教学效果，并为其他课程
【机 构】
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嘉兴学院数学与信息工程学院
【出 处】
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喀什师范学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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