浅谈高中化学竞赛对中学生思维能力的培养

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教育心理学理论认为:思维是人脑对事物本质和事物之间规律性关系的概括的、间接的反映.思维是认识的核心成分,思维的发展水平决定着整个知识系统的结构和功能.因此,培养高中学生的思维能力,提高思维品质,具有十分重要的意义.
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