新课改视阈下初中语文阅读教学方法浅探

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初中生已经具备了一定的阅读理解能力,但现在的教学模式大多是老师引领学生去思考,如何让学生进行自己我的思考和升华,对于目前的教育还有一定的挑战,在初中语文阅读教学中,教师应该站在辅助地位,把更多的时间留给学生,以达到学生自我学习的目的,使之学习能力提高,而不是植入一种固定的思想。全面改善初中语文阅读教学,提升学生对文章整体阅读的理解和把握,拓展其思维空间,提高阅读能力和语文素养。 Junior high school students already have a certain degree of reading comprehension, but most of the current teaching modes lead students to think and how to make students think and sublimate themselves. There are still some challenges in current education. In middle school Chinese reading teaching , Teachers should stand on the supporting role and give more time to students in order to achieve the purpose of self-learning and improve their ability of learning instead of implanting a fixed thought. Improve the teaching of junior high school Chinese reading in an all-round way, enhance students’ comprehension and grasp of the overall reading of the article, expand their thinking space, improve their reading ability and Chinese literacy.
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