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如何提高大学英语听力效果一直是高校英语教师关心的教学命题,利用动态语境理论来指导这一命题有很好的教学效果.教师在听力课堂上引导学生利用恰当的语境来理解听到的内容,可以促使学生听力能力的以及实际交际能力的提高.
运用动态语境模式进行大学英语听力教学
【摘 要】
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如何提高大学英语听力效果一直是高校英语教师关心的教学命题,利用动态语境理论来指导这一命题有很好的教学效果.教师在听力课堂上引导学生利用恰当的语境来理解听到的内容,
【机 构】
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河南财政金融学院
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2017年12期
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