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随着新课程改革的逐渐深入,中学音乐的鉴赏教学变得越来越重要,这是提高学生审美品位,促使学生全面发展的重要途径.为了保障鉴赏教学效果,音乐教师在实际教学时需要遵循进阶性、品位性和鉴赏性原则,采取合理策略优化教学.简单分析了中学音乐鉴赏教学的相关原则,并就相应策略展开探讨.
浅谈中学音乐的鉴赏教学策略
【摘 要】
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随着新课程改革的逐渐深入,中学音乐的鉴赏教学变得越来越重要,这是提高学生审美品位,促使学生全面发展的重要途径.为了保障鉴赏教学效果,音乐教师在实际教学时需要遵循进阶
【机 构】
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吉林省孤儿学校,吉林 长春
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年12期
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