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为便于学生学习人教版高中生物必修2中的“DNA分子的结构”,可利用日常生活随处可见的材料,进行3种DNA分子结构(从静态到动态)的设计与制作.从生物课堂教学效果看,该模型能给学生观察和理解知识带来方便,有利于教学质量的提高,值得推广.
用日常材料制作3种“DNA分子结构”模型
【摘 要】
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为便于学生学习人教版高中生物必修2中的“DNA分子的结构”,可利用日常生活随处可见的材料,进行3种DNA分子结构(从静态到动态)的设计与制作.从生物课堂教学效果看,该模型能给
【机 构】
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揭阳华侨高级中学,广东揭阳,522000
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2017年9期
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