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初中物理知识的概念性及抽象性较强,有些学生在学习过程中会遇到很多问题,为了避免这一状况,需要教师将课堂实验教学与实际生活联系在一起,从而引发学生的思考与探究兴趣.本文以初中物理实验教学中的生活化实践教学为例进行了探讨.
初中物理实验教学生活化实践
【摘 要】
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初中物理知识的概念性及抽象性较强,有些学生在学习过程中会遇到很多问题,为了避免这一状况,需要教师将课堂实验教学与实际生活联系在一起,从而引发学生的思考与探究兴趣.本
【机 构】
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四川省会理县彰冠镇中心学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年9期
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