【摘 要】
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一、有效提问的内涵体育课堂提问的有效性是要学生“异口同声”的回答,还是要学生沿着问题开展思考?笔者认为,在体育课中提问的有效性包括以下几个方面的内涵:
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一、有效提问的内涵体育课堂提问的有效性是要学生“异口同声”的回答,还是要学生沿着问题开展思考?笔者认为,在体育课中提问的有效性包括以下几个方面的内涵:
First, the effective content of the questioning Questioning the effectiveness of the PE classroom is to ask the students “in unison” answer, or to the students to think along the question? I believe that the validity of questions in the PE class includes the following aspects of the content :
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