【摘 要】
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本文论述了高师声乐教学中应运用心理学中关于感觉、知觉、注意、思维、情绪等原理和知识,讲解复杂的歌唱心理现象问题,分析了声乐学习过程用心理学的原理和知识认识并分析演
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本文论述了高师声乐教学中应运用心理学中关于感觉、知觉、注意、思维、情绪等原理和知识,讲解复杂的歌唱心理现象问题,分析了声乐学习过程用心理学的原理和知识认识并分析演唱过程中的心理状态。从心理学的角度阐述了声乐学习和演唱的内在其规律。
This paper discusses the application of the principles and knowledge of psychology in the teaching of vocal music in psychology such as the sensation, perception, attention, thinking, emotions and so on to explain the complicated phenomenon of singing psychology. The principle and knowledge of psychology in vocal music learning process are analyzed and analyzed Psychological state during the concert. From the psychology point of view, the inner law of vocal music learning and singing is expounded.
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