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现代汉语的语言构成是以词为单位的,学好汉语的关键是掌握汉语词汇的意义和用法。在对外汉语课堂中,词汇教学日益重要。本文主要总结对外汉语词汇教学的研究方法,即"字"本位理论、语素法、义素法、词源法,并分别对这些方法进行理论依据和实际应用探讨。
关于对外汉语课堂词汇教学方法的研究综述
【摘 要】
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现代汉语的语言构成是以词为单位的,学好汉语的关键是掌握汉语词汇的意义和用法。在对外汉语课堂中,词汇教学日益重要。本文主要总结对外汉语词汇教学的研究方法,即"字"本位
【机 构】
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东北师范大学国际汉学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2017年03期
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