【摘 要】
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小学音乐教学中包括小提琴在内的各种乐器进入课堂教学，为深化学生音乐学习体验，培育学生良好音乐素养等发挥了重要作用。为此，需要教师积极将智教慧学的先进教学理念融入其中，不断优化小学音乐教学中的乐器教学，紧紧围绕音乐本体，关注音乐，注重体验教学，使得学生能够真正获得全面发展。在这一背景下，结合教学实例，着眼于当前小学课堂中小提琴教学存在的问题，围绕智教慧学畅谈了几点关于小提琴教学的体会。
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小学音乐教学中包括小提琴在内的各种乐器进入课堂教学，为深化学生音乐学习体验，培育学生良好音乐素养等发挥了重要作用。为此，需要教师积极将智教慧学的先进教学理念融入其中，不断优化小学音乐教学中的乐器教学，紧紧围绕音乐本体，关注音乐，注重体验教学，使得学生能够真正获得全面发展。在这一背景下，结合教学实例，着眼于当前小学课堂中小提琴教学存在的问题，围绕智教慧学畅谈了几点关于小提琴教学的体会。
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